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Arbeit und Beruf


 

Elternarbeit in der Ganztagsschule

Kursbeginn: 09.12.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Welche For­men der Elternkom­mu­nika­tion und -arbeit gibt es in der Ganz­tagss­chule? Wie sehen die Rah­menbe­din­gun­gen für die Kom­mu­nika­tion mit den Eltern aus? Wie sehen Eltern die Ganz­tagss­chule? Welche Mitwirkungsmöglichkeit­en haben Eltern an der Ganz­tagss­chule? Wie nutzen Sie das Eltern­poten­zial für die Schule?

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Umgang mit schwierigen Kindern 2

Kursbeginn: 07.12.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Stärke statt Macht: Das Konzept der gewalt­freien Erziehung Zielset­zung von eigen­em Han­deln in schwieri­gen Sit­u­a­tio­nen Fall­beispiele kön­nen gern mit­ge­bracht wer­den!

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Spielpädagogik — alternative Angebote — best practice

Kursbeginn: 29.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Einzel- und Grup­pen­spiele für Schulkinder Spiel­ma­te­r­i­al und Raumgestal­tung Pro­jek­t­pla­nung für und mit Kindern, Feste feiern etc.

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Selbstbildung und Lernmotivation

Kursbeginn: 27.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Mit Spiel und Spaß die Lern­mo­ti­va­tion von Kindern fördern Selb­st­bil­dung­sprozesse bei Kindern erken­nen und unter­stützen Eigensinn und Selb­st­ständigkeit

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Bindung und Bindungsgestaltung

Kursbeginn: 23.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Grund­wis­sen zu Bindungs­the­o­rien Bindungser­fahrun­gen im Rah­men kindlich­er Entwick­lung Grund­la­gen der päd­a­gogis­chen Beziehungs­gestal­tung Pos­i­tive Bindun­gen auf­bauen und pfle­gen

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Umgang mit schwierigen Kindern 1

Kursbeginn: 16.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Überblick über Ver­hal­tensauf­fäl­ligkeit­en im Schulkin­dal­ter Entwick­lung: Was kann ein Schulkind schon – und was nicht Päd­a­gogis­ches Han­deln in schwieri­gen Sit­u­a­tio­nen Fall­beispiele kön­nen gern mit­ge­bracht wer­den!

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Leitung und Gruppenführung — Basis

Kursbeginn: 09.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
Schlagwörter:

Bedürfnis­gerechte Tages­gestal­tung 1x1 der Grup­pen­führung: Regeln erstellen, Organ­i­sa­tion­shil­fen, Grup­pen­dy­namik Rolle und Auf­gaben der MA

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Medienkompetenz 3 – Cyber-Mobbing

Kursbeginn: 06.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
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Was ist Cyber-Mob­bing? Wie entste­ht Cyber-Mob­bing? Wie unter­schei­det es sich von anderen Kon­flik­ten im All­t­ag? Wie kön­nen wir erken­nen, ob jemand betrof­fen ist? Betrof­fe­nen helfen und die Spi­rale von “hate speech”, Denun­zi­a­tion und virtueller Gewalt durch­brechen

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Aufsichtspflicht — Schul- und versicherungsrechtliche Fragen

Kursbeginn: 01.11.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
Schlagwörter: ,

Was bedeutet Sicher­heit für Kinder? Welchen Hand­lungsrah­men gibt es? Sicher­heit kon­tra Päd­a­gogik? Ste­he ich wirk­lich “immer mit einem Bein im Gefäng­nis”? der “Max-und-Moritz-Fak­­tor” als prak­tis­che Arbeit­shil­fe

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Inklusiver Unterricht

Kursbeginn: 25.10.2019
Kursbereich: Arbeit und Beruf
Schlagwörter: , , ,

Schü­lerIn­nen mit Förderbe­darf / Lern­schwierigkeit­en in het­ero­ge­nen Grup­pen. Arbeit­en in mul­ti­pro­fes­sionellen Teams.

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