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Führung im Wan­del? Gute Führung ist ein Kom­pe­ten­z­paket. Inten­tio­nen der Pos­i­tiv­en Psy­cholo­gie kön­nen das eigene Wohlbefind­en in Kitas anheben. In dieser Impuls­fort­bil­dung wen­den wir gemein­sam den Blick auf das Gelin­gende und wer­den eine Inven­tur der Grundbedürfnisse durch­führen. Ziel ist es, eine Idee von dem Gelin­gen ein­er arbeits­fördern­den Ath­mos­phere zu erhal­ten. Tea­men­twick­lung, Team­rollen und Führungsmod­elle Das […]

Was ist sys­temis­ches Arbeit­en über­haupt? Wir ler­nen den sys­temis­chen Ansatz ken­nen und Meth­o­d­en, ihn zielführend im päd­a­gogis­chen All­t­ag einzuset­zen. Die sys­temis­che Sichtweise auf Fam­i­lien­sys­teme, auf Ver­hal­tensweisen und Symp­tome bei Kindern bietet neue Lösungswege in schwieri­gen Sit­u­a­tio­nen. Die Kinder und auch deren Eltern im Kon­text ihrer Lebenswel­ten zu sehen, hil­ft den Fachkräften in der Wertschätzung für […]

Jedes Kind hat seinen eige­nen, unver­wech­sel­baren Weg der Entwick­lung und des Ler­nens. Port­fo­lioar­beit will den Kindern, den Eltern und uns diesen Weg sicht­bar und bewusst machen. So kön­nen Kinder Stück für Stück ein erweit­ertes Bild von sich, ihren Stärken und ihrem Weg des Ler­nens entwick­eln. Das macht Kinder stark. Nach dem Mot­to: „Für die Reise […]

Wenn es darum geht, Moti­va­tion, Betrieb­skli­ma und Anwe­sen­heit­squote zu verbessern sind Führungskräfte beson­ders gefordert. Dieses bet­rifft alle Führungskräfte, egal in welch­er Sparte sie tätig sind. Sie haben die Ver­ant­wor­tung z.B. dafür Kränkun­gen zu ver­mei­den, Stress zu reduzieren und Ressourcen aufzubauen. Jed­er weiß, dass das angesichts der wach­senden Belas­tungs­dichte keine leichte Auf­gabe ist. In dem Sem­i­nar […]

Der Erfolg der Sauberkeit­serziehung ist auf der Seite des Kindes an kör­p­er-liche und seel­is­che Rei­fung­sprozesse gebun­den, die Eltern und Fachkräfte ken­nen und berück­sichti­gen soll­ten. Wis­senschaftliche Erken­nt­nisse haben in den ver­gan­genen Jahren zu ein­er verän­derten Sichtweise geführt. Im Span­nungs­feld zwis­chen Kita-Konzept, Eltern­wün­schen und Rah­menbe­din­gun­gen gilt es einen Weg zu find­en, die indi­vidu­ellen Entwick­lungss­chritte der Kinder aufmerk­sam […]

Kinder spie­len, ent­deck­en, ver­suchen, pro­bieren aus. Auch unser Essen lädt dazu ein, denn es wartet die große weite Welt des Geschmacks. Dabei hil­ft das gezielte Train­ing all unser­er Sinne. In diesem Sem­i­nar gibt es viel zu schmeck­en, riechen, hören, sehen und tas­ten. Jede Menge Ideen, die Sie mit den Kindern umset­zen kön­nen, um diese auf […]

Wer will es nicht: Das pflegele­ichte, zufriedene, all­seits glück­liche Kind, das keine Prob­leme mit sich bringt. Doch das ist und bleibt ein Wun­schtraum. Kinder müssen sich auf dem Weg zu ein­er selb­st­be­wussten, eigen­ständi­gen Per­sön­lichkeit mit allen ihren Emo­tio­nen auseinan­der­set­zen. Und dazu zählen Trotz und Wutan­fälle, aber auch Äng­ste und Aggres­sio­nen in allen Schat­tierun­gen. Kinder möcht­en […]

Gute Ernährung gehört zu einem run­den KiTa-Konzept! Welche Lebens­mit­tel kom­men in Frage? Wie bin ich ein entspan­ntes Vor­bild? Was bringe ich den Kindern zum The­ma Essen bei? Wie schaffe ich es, auch bei KiTa-Fes­­ten all dies zu beherzi­gen? Dieses Sem­i­narange­bot sorgt mit Infor­ma­tio­nen für entspan­nte Klarheit bei dieser anspruchsvollen Auf­gabe.

Eine ganzheitliche Qual­i­fizierungs­maß­nahme für päd­a­gogis­che Fachkräfte die sich auf die Arbeit mit Kleinkinder (0–3 Jahre) in der Kindertagesstätte vor­bere­it­en wollen, oder Per­son­al, das sich in der fach­lichen Arbeit mit Kleinkindern weit­er­en­twick­eln möchte. Teil­nah­mevor­rauset­zung: Eine päd­a­gogis­che Aus­bil­dung. Aus­nah­men sind möglich bitte im Einzelfall erfra­gen. Umfang: 6 Bausteine mit 2 oder 3 Sem­i­narta­gen. Ins­ge­samt 12 Tage verteilt […]

Kinder­le­ichte Yoga-Übun­­gen für zwis­chen­durch oder ganze Yoga-Stun­­den verbessern das Kör­perge­fühl und die Konzen­tra­tion von Kindern und stärken ihr emo­tionales Wohlbefind­en. Alle Übun­gen sind ein­fach, flex­i­bel und ohne Vorken­nt­nisse ein­set­zbar, ob als feste Rit­uale, Spiele für zwis­chen­durch oder die etwas andere Vor­leses­tunde. Mit kinder­le­icht­en Asanas (Yogastel­lun­gen) und Yoga-Aben­­teuer­reisen kön­nen auch yogaferne ErzieherIn­nen spie­lend leicht Entspan­nungsin­seln für […]