Sie haben vor län­ger­er Zeit – in der Schule oder ander­weit­ig – schon ein­mal Grund­ken­nt­nisse der englis­chen Sprache erwor­ben, hal­ten diese aber für ver­schüt­tet?

Diese und andere aktuell drän­gen­den Fra­gen wollen wir mit der neuen vhs-Rei­he “Die Sege­berg­er Gespräch­srunde” erörtern. Nach ein­er kurzen Ein­führung in das The­ma des Pub­lizis­ten und Hochschul­dozen­ten Prof. Rain­er Bur­chardt erhof­fen wir eine leb­hafte Debat­te, zu der die Bürg­erin­nen und Bürg­er dieser Stadt sehr her­zlich ein­ge­laden sind. Der Ein­tritt ist frei.

Für Smart­­phone-Neulinge. Kurs mit max­i­mal 6 Teilnehmer*innen Wenn Sie wis­sen wollen, was man außer tele­fonieren noch alles mit dem Smart­phone machen kann, dann ist dieser Kurs genau der Richtige für Sie. Erk­lärt wer­den die grundle­gende Bedi­enung sowie die wichtig­sten Funk­tio­nen wie per­sön­lich­es Adress­buch, SMS, Inter­net, WLAN, Apps und vieles andere mehr.  

Unser bewährter Auf­baukurs mit neuen Inhal­ten und vie­len neuen Spie­len — daher auch für Teil­nehmerIn­nen geeignet, die in einem der Vorse­mes­ter den Auf­baukurs bere­its absolviert haben.

Für Anfänger*innen ohne Vorken­nt­nisse. Ein­stieg in Vok­ab­u­lar und Gram­matik. Train­ing der Aussprache. Fort­set­zung des A1-Kurs­es.

Mit Spiel und Spaß die Lern­mo­ti­va­tion von Kindern fördern Selb­st­bil­dung­sprozesse bei Kindern erken­nen und unter­stützen Eigensinn und Selb­ständigkeit

Die Entwick­lung ein­er Konzep­tion ist oft ein mühevolles und zeitaufwendi­ges Unter­fan­gen – das sich aber immer lohnt. In dieser Ver­anstal­tung wer­den die Grund­la­gen der Erar­beitung von ein­rich­tungsspez­i­fi schen Konzep­tio­nen erar­beit­et und in den Bezug zu den geset­zlichen Vor­gaben gebracht. Schw­er­punk­te bei der Bear­beitung sind die Ziele ein­er Konzep­tion, deren Auf­bau und die Meth­o­d­en der Erar­beitung. […]

Der Kurs ist für Anfänger*innen wie auch Fort­geschrit­tene geeignet, da die Teil­nehmer indi­vidu­ell betreut wer­den und jew­eils ihr eigenes Schmuck­stück schaf­fen. Anfänger*innen kön­nen in diesem Kurs die Mate­ri­alien (Edel­steine und Edel­met­alle) und die Werkzeuge und Tech­niken eines Gold­schmiedes ken­nen­ler­nen.

Marek Rzep­ka, Bass ‖ Katha­ri­na Sell­heim, Klavier “Vom Meeresleucht­en und der Liebe” ‖ Lieder­abend

Ziel des Bil­dung­surlaubes ist die Wieder­hol­ung und Festigung/Vertiefung der englis­chen Gram­matik. Unter­richtsin­halte sind alle Zeit­en inklu­sive Ver­laufs­form (ing-Form), Pas­siv, Bedin­gungssätze und indi­rek­te Rede sowie typ­is­che deutscheFehler. Dafür soll­ten gram­ma­tis­che Grund­be­griffe bekan­nt sein, eben­falls die Grund­struk­turen der englis­chen Gram­matik bis zum 10. Schul­jahr, wobei die Schule auch gerne länger her sein darf. Der Stoff wird gründlich […]